Développer ses compétences

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-Orthogramm est un site qui propose une évaluation gratuite en orthographe et en grammaire, lancez-vous! cliquez-ici 

-Scribens.fr: correcteur de grammaire et d'orthographe pédagogique bien avancé accédez au site

-Un dossier du NetPublic: Faire une recherche sur Internet, ça s’apprend! Méthodologie en 6 étapes et site dédié accédez au dossier

-Profweb propose des ressources pour l'enseignement et l'apprentissage du français cliquez-ici

-Découvrez Eurêka: un site dédié à l'amélioration du français accédez au site

-Le guide 2013 des bonnes pratiques linguistiques dans les entreprises réalisé sous l'égide du ministère des Relations internationales, de la Francophonie et du Commerce extérieur  du Québec et le ministère des Affaires étrangères et européennes de la République française est en ligne Accédez à l'ouvrage

-Open Edition books met en ligne l'Evaluation des compétences scolaires, une étude réalisée par Philippe Guémard, Editions des Presses Universitaires de Rennes, 2010 consultez l'ouvrage

-L'attention, ça se cultive, Christine Vaufrey (Thot Cursus) Lire l'article

-Dans "Apprendre par soi-même, mais pas tout seul et pas pour rien", Denys La montagne s'intéresse aux nouvelles méthodes d'apprentissage les plus efficaces en proposant un répertoire des ressources éducatives libres.Lire l'article

-Thot Cursus propose un répertoire de cours ouverts et Moocs Accédez au répertoire

-NetPublic propose des ressources pour l'éducation ainsi que des conseils pratiques (critères pour le choix d'une liseuse, mode d'emploi de l'impression 3D)Accédez au site

-Les Bons Profs est un site de soutien scolaire qui propose des cours en vidéos, des exercices ainsi qu'une aide personnalisée Découvrez le site

-Un-peu-de-FLE met en ligne des jeux téléchargeables pour apprendre le français Accédez au site

-Ralentir travaux propose des manuels de littérature et de langue françaises libres et gratuits cliquez-ici

-Lexipedia, un outil de perfectionnement en langue étrangère, (Thot cursus)cliquez-ici

 -Favoriser la motivation des élèves : conseils d'expert, vidéos+texte de conférence+diaporama-support  (Thot Cursus) cliquez-ici 

- Le Test de connaissance de français du ministère de l'éducation nationale française est en ligne Faites le test

-Enseignants, développement professionnel et pédagogie : peut on s’entraider ?, Jean François Ceci lire l'article 

-Découvrez Langue-fr.net: un site qui propose des conseils aux usagers de la langue française et une aide personnalisée, en dehors de toute vocation savante ou scolaire Accédez au site 
 
-Découvrez Je révise.fr un site d’accompagnement scolaire en ligne et gratuit accédez au site

-Répertoire des podcasts gratuits pour apprendre les langues européennes, (Thot Cursus) cliquez-ici

-Dossier thématique sur la confiance (Thot cursus) :La confiance, facteur d'efficacité des communautés d'apprentissage, (GUEMADJI-GBEDEMAH Tété Enyon): l'auteur propose la version pdf de la conférence de Prax Jean-Yves : " Le rôle de la confiance dans la performance collective"  + un article de la Revue réseau TIC :"De la confiance au sein d'une communauté" cliquez-ici

 -Vers une anthropologie hors-texte: langages de l'audiovisuel, (Marc Dougall David,  Piault Marc Henri) accédez au cours

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-iSLCOLLECTIVE est une communauté d'enseignants de langues qui met en ligne gratuitement une base de données de 1800 fiches pédagogiques FLE. Pour accéder aux fiches, il suffit de s'inscrire.cliquez-ici

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- Philippe Perrenoud, sociologue, est né en 1944. Il est docteur en sociologie et anthropologie. De 1984 à 2009, il a été chargé de cours à l'Université de Genève, puis dès 1994 professeur ordinaire dans le champ du curriculum, des pratiques pédagogiques et des institutions de formation. Il a, avec Monica Gather Thurler, fondé et animé le Laboratoire de recherche sur l'innovation en formation et en éducation (LIFE). Découvrez les travaux de Perrenoud: cliquez ici.

-Découvrez le site du Laboratoire de recherche sur l'innovation en formation et en éducation (LIFE): Cliquez-ici

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-La notion de compétence: quelle pertinence pour l'étude de l'apprentissage des actions langagières? Jean Paul Bronckart et Joaquim Dolz (Université de Genève) Lire l'article

-L'apprenant adulte en enseignement individualisé, Henri Boudreault, UQAM, Voir la présentation

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